Sınıfı 4 gruba ayırdım. Her gruba tahta blok, plastik kutu , metal parçası, kalem, kitap gibi çeşitli malzemeler dağıttım. Mıknatısın neleri çekeceğini çocuklardan  tahmin etmelerini istedim. Daha sonra gruplara mıknatıs dağıttım, sırayla deneyip çekip çekmediğini defterlerine not aldılar. Son olarak da 5 dakika içinde sınıfta dolaşıp mıknatısın çektiği maddeleri bulup defterlerine not etmelerini istedim. Süre bitince gruplar verilerini sırayla sınıfla paylaştı. Önceki dersimizde tanıştığımız mıknatısın, neleri çekeceğini yaparak, yaşayarak öğrendiler.